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    AIDT 기반 교육기술정책에 대한 3 중 메타포 분석: 교육 이해관계자의 인식과 역할을 중심으로
    교육공학연구 41 (3), 1139-1169, 2025
    전민선， 박지용， 이경미
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    별자리학교 재학생의 성과주의 담론에 대한 질적 사례연구: 푸코의 주체화 개념을 중심으로
    교육인류학연구 28 (3), 67-100, 2025
    강수연， 강지후， 김예린， 이경미
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    군 전역 후 복학한 남자 대학생의 하이브리드 남성성 형성에 대한 질적 사례연구: 또래 여성 주체와의 상호작용을 중심으로
    질적탐구 11 (2), 123-156, 2025
    손수빈， 박다인， 이경미， 유병준
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    ChatGPT 활용 전후 대학원생의 오픈북 시험 응시 경험 분석: 활동이론을 기반으로
    교육학연구 62 (6), 355-384, 2024
    채지윤， 조아라， 이경미， 이민정
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    정당화의 언어, 얽혀 있는 담론들: AI 디지털교과서 정책 문서에 대한 비판적 담론 분석
    교육정치학연구 32 (4), 25-61, 2025
    강희영， 임성희， 이경미
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    포스트휴먼 질적연구방법으로서 코드북-만들기: 행위자-네트워크 이론과 함께하는 방법론적 성찰
    질적탐구 11 (4), 45-74, 2025
    유병준， 최백현， 이경미
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  • Journal Articles
    에듀테크가 교육 불평등을 해결하는가? 체계적 문헌분석을 통한 고찰
    교육공학연구 41 (4), 1899-1932, 2025
    김영득， 김승범， 이경미
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    떠남과 머무름 사이: 중간경력 교사의 교직 떠남 경험에 대한 내러티브 사례연구
    한국교원교육연구 42 (4), 471-500, 2025
    채예진， 이미미， 이경미
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  • Journal Articles
    초등교사의 일반대학원과 교육대학원 진학 경험 비교 분석: 활동이론을 기반으로
    초등교육연구 38 (3), 401-439, 2025
    은선민， 김지수， 이경미， 박가은
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  • Books
    포스트휴먼 세계 연구하기
    박영스토리
    Catherine Adams , Terrie Lynn Thompson 저자(글) · 이경미 , 장인철 번역
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  • Journal Articles
    초등교사의 행위주체성에 대한 생태학적 탐색-학교자율시간 실행 경험을 중심으로
    교원교육 42 (3), 401-428, 2026
    황경훈， 이샤론， 김하람， 이경미
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